首页 > 《乌鲁木齐职业大学学报》 > 2004年3期 > 论大学生科学精神与科学素质的培养

论大学生科学精神与科学素质的培养

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在科技竞争日趋激烈的今天,对大学生进行科学精神教育,具有十分重要的意义.科学精神的核心是求是、创新与合作,可采取多种途径与方法对大学生进行科学素质教育,强化科学精神的培养.

DOI 8rdx38kydl/234949

作者赵琴霞

机构地区不详

出处《乌鲁木齐职业大学学报》 2004年3期

关键词大学生科学精神培养科学素质教育团队意识人文素质教育

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2004年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王汝发.论新形势下大学生科学精神的培养.教育学,2007-05.
2徐玉兰.谈培养大学生科学素质的对策.物理,2002-12.
3孙玉瑛;王莉;邢金奎.大学生科学素质的研究与实践.物理,2000-11.
4赵超先;何龙庆;张敏.物理教育与大学生的科学素质.高等教育学,2008-03.
5许东黎;陆夏莲;黎培进;王华生;罗蔚茵;黄乃本.理科大学生科学素质调查与培养对策.物理,1999-04.
6沈培（东南大学人文学院，江苏南京211189）.论大学生科学创造力的培养.企业管理,2009-02.
7张晨麻晓宇.论传统文化与当代大学生科学精神培养——以化学为例.文化科学,2019-11.
8薛亚玲;苏晓明.论科学精神与决策素质.政治学,2001-04.
9张兆霞李泳.弘扬科学精神，注重培养大学生的创新能力.文化科学,2012-09.
10赵冬梅.加强培养大学生科学精神和人文精神的研究.心理学,2006-04.

来源期刊

乌鲁木齐职业大学学报

乌鲁木齐职业大学学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

大学生科学精神培养科学素质教育团队意识人文素质教育

返回顶部