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军校后勤军官任职教育改革与发展教学体系的研究与构建

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摘要一、建立新型后勤人才培养模型根据江泽民关于新时期军事人才培养目标的重要论述,针对军队后勤现代化建设和未来军事斗争准备对人才培养的总体要求,结合后勤军官任职教育的定位、作用和任务,军队院校后勤军官任职教育人才培养模型可定位为"三个三位一体",即知识、能力、素质三位一体,指挥、管理、技术三位一体,德育、智育、体育三位一体.

DOI lpd50rzr47/232147

作者贺永刚;赵建设;王卫东

机构地区不详

出处《继续教育》 2004年11期

关键词军队院校后勤军官任职教育教学体系培养目标

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2004年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）