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《基础教育(重庆)》
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2004年10期
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让学生“动”起来
让学生“动”起来
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摘要
为实施新课程而编的新教材,不论是“人教版”,还是“语社版”,都在课后作业中有课前收集资料的练习。如人教版七年级下册一单元《丑小鸭》这篇课文后有一道题要求学生在课前收集整理安徒生的生平、创作资料,看他是怎样在逆境中成长的,并要求在班上交流。课前,学生以小组为单位,到书店、图书室查资料,做记录,收集了有关安徒生的详细资料,个别同学收集的内容上
DOI
354y1l9940/231652
作者
赵国书
机构地区
不详
出处
《基础教育(重庆)》
2004年10期
关键词
中学
课程理念
语文
教学方法
课堂氛围
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育(重庆)
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