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用“诵读”激发学生对文言文的学习兴趣

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摘要学生对文言诵读和文言学习的兴趣,让学生的文言学习从诵读开始,教师要把诵读训练作为培养学生文言文学习兴趣的第一个触发点

DOI 7dml9m0vjn/2316478

作者王彦

机构地区不详

出处《教育理论与教学研究》 2012年11月（上）

关键词学习兴趣学生文言文文言文学习

分类 [文化科学][]

出版日期 2012年08月03日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育理论与教学研究

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2012年11月（上）

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