摘要
[摘要]听力障碍学生在踏入社会后，存在的一个最大的难题就是跟正常人的交流，书面语言颠三倒四，让人看了无法理解其本来意思。针对这种情况，通过近几年的实践探索，同时借鉴同行的经验，获得了较好的效果。[关键词]听障学生语言书面语言大语文观多年的聋校工作中发现，听力障碍学生在踏入社会后，存在的一个最大的难题就是跟正常人的交流，由于听力障碍导致的语言缺陷，导致书面语言颠三倒四，让人看了无法理解其本来意思，同样的由于语言缺陷，对别人书写的句子理解上也存在较大的困难。针对这种情况，通过近几年的实践探索，同时借鉴同行的经验，获得了较好的效果......
出版日期
2012年11月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
