摘要
[摘要]小学生自制力差,注意力容易分散,课堂上很容易受到干扰,进而影响课堂教学效果,就这一现象谈谈应如何吸引小学生的注意力,在此过程中需要针对小学生的特点采取相应的方法吸引学生的注意力,提高课堂的教学效果。[关键词]小学生吸引注意力行为习惯学习态度好奇心教学活动随着时代的发展,小学生主观意思逐渐提高,但他们的世界观等尚不完善,因此在课堂教学中有很多小学生在课上不注意听讲,更有甚者公然扰乱课堂秩序。我也多次遇到了类似的问题,就这一现象我谈一下观点,供大家参考......
出版日期
2012年02月26日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)