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体育课中学生恐惧心理的成因及克服方法

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摘要在体育课教学中，学生对当前比较复杂，具有一定难度或危险性的学习内容容易产生畏惧心理，这种心理表现为对困难、危险、失误的强烈焦虑，从而引发恐惧心理，其主要特征有：思维紊乱、注意力无法集中、相关肌肉紧张、心率、呼吸加快、血压上升、体温升高，甚至出现虚脱现象。这种心理现象造成了学生技术动作变形，既定配合失误。或者无法完成练习，严重的还会造成伤害事故，影响正常的教学秩序。

DOI wjvwmpw6d7/2315098

作者商猛

机构地区不详

出处《教育理论与教学研究》 2012年7月（上）

关键词中学生恐惧心理体育课中学生克服方法

分类 [文化科学][]

出版日期 2012年09月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）