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民族院校人才培养模式的改革与创新

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摘要【摘要】民族院校本科人才培养模式，存在重知识、轻能力，重传承、轻创造，重统一规范、轻个性发展的缺陷，与社会及市场经济体制以能力和创造力为基本尺度的人才要求存在较大反差，因而面临着从观念到实践模式、管理体制进行调整、改革的重要任务。

DOI 0dpne07o42/2314321

作者唐纪南张京泽王丽萍

机构地区不详

出处《西南民族大学学报(人文社科版)》 2005年第11期

关键词人才培养模式改革创新模式改革

分类 [文化科学][]

出版日期 2005年01月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

西南民族大学学报(人文社科版)

西南民族大学学报(人文社科版)

2005年第11期

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人才培养模式改革创新模式改革

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