摘要
[摘要]本文从世界社会学大师皮埃尔?布迪厄(PierreBourdieu)的场域理论出发分析生活场域与艺术设计的关系，以德国布伦瑞克高等造型艺术学院为例探讨德国艺术设计专业教学中生活场域理念的运用，着重从跨界整合设计和振兴地方产业两个方面对在生活场域影响下的艺术设计教育发展进行研究。[关键词]生活场域地方产业跨界整合德国艺术设计教学生活场域并不是简单的生活场地，也不等同于一般的领域，而是生活空间位置以及其中有内含力量的、有生气的、有潜力的存在。世界社会学大师皮埃尔?布迪厄(PierreBourdieu)说过：“我将一个场域定义为位置间客观关系的一个网络或一个形构，这些位置是经过客观限定的。”[1]生活这个场域与人类非常贴近，不仅是我们生活的空间，而且还包含了生活中的各种关系。人与人的生活是艺术设计服务的目标也是艺术设计宏观思考与综合评价的基础，在这样的背景下设计才拥有持久发展的潜力。因而，生活场域的理念被越来越多的设计师所关注，同时也一直影响着艺术设计的发展。德国作为艺术设计的摇篮也将生活场域理念应用于设计教学中……
出版日期
2011年02月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
