摘要
[摘要]情感对于人的认知活动十分重要，英语教学脱离了情感教学，将无法达到预期的效果。本文从介绍情感教育的特征及其在教学中的作用出发，旨在将情感教育与英语教学结合起来，以提高学习者的学习效率，达到预期的教学成果。[关键词]情感教育英语教学情感是人对客观事物是否符合自己需要而产生的一种态度体验。认知决定情感，而情感影响认知，列宁说：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”这句话充分说明了情感对于人的认知活动的重要性。人的全部认知过程是和情感密切联系的。在教学过程中，教师总是带着某种情感教学，而学生也总是以某种情感在学，没有任何情感的教育过程是不存在的……
出版日期
2011年07月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
