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美国教师评价制度改革新进展

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摘要美国政府十分理解有效教师的重要性。《不让一个孩子掉队》法案颁布之后，美国各州教育管理者和决策者或修订已有法律或颁布新的规章，对教师评价制度以及相关制度进行改革。美国各州教师评价制度改革的策略主要表现如下：(1)重新界定教学质量；(2)教师评价政策的焦点在于提高教学实践；(3)教师评价制度融入学生学习结果；(4)建立教师专业责任制；(5)培训评价人员；(6)拓宽评价设计的参与力度。

DOI 9odw3nky4k/229880

作者谌启标

机构地区不详

出处《基础教育参考》 2004年9期

关键词教师评价制度改革教学质量绩效本位标准档案袋

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）