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在小学开展研究性学习的实施原则

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摘要研究性学习，是指学生在教师的指导下，依据自己的兴趣，选择不同的研究课题，用科学的方法去获取知识，解决问题，从而增强思考力和创造力，培养创新精神和实践能力。

DOI k5jonwr04v/229236

作者鲍和娣

机构地区不详

出处《安徽教育论坛》 2004年3期

关键词小学研究性学习引导性开放性自主性创新性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

安徽教育论坛

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