农村高中生政治课学习现状及对策浅论

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    摘要 政治是高中一年级学生的必修科目,它作为一门人文基础社会学科,对培养学生健全人格、拓展学生学习思维、引导学生树立正确“三观”、指导学生现实生活具有重要意义,是一门涉及范围广、具有前瞻性的有趣的学科.但由于农村学校存在的办学客观条件以及学生本身学习能力的限制,学生普遍感受不到政治学科的“趣味性”,加之应试教育的影响,学生往往偏移重心,使政治成了一门可以“牺牲”的课程.
    作者 刘顺虎
    机构地区 不详
    出处 《四川教育》 2017年7期
    出版日期 2017年07月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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