法国学生学习汉语辅音中的一些问题

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    摘要 本文就法国人在学习汉语辅音声母发音过程中出现的问题作了一个广泛的语音调查实验。从法汉两种语言的音系原理出发,概括出了主要“误读音”的发生来源,并以课堂实践为目标,总结了几点有针对性的纠音和练习方法。
    机构地区 不详
    出处 《语言文字应用》 2004年4期
    出版日期 2004年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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