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初中英文报刊阅读教学模式探究

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摘要教学模式就是学习模式，在帮助学生获得信息、思想、技能、价值、思维方式及表达方式的同时，我们也在教他们如何学习。事实上，教育的最终目的是能够提高学生更容易、更有效地进行学习的能力，因为他们不仅获得了知识技能，也掌握了学习过程。英文报刊阅读是一种新型的英语教学方式，本文依据新的英语课标，探究英语报刊阅读辅助课堂教学的新模式。巧用英文报刊，优化阅读教学。

DOI rdxwreeyjl/2239501

作者丁伟玲;钟萍;杨晓莉

机构地区不详

出处《陕西教育科研》 2004年2期

关键词初中英文报刊阅读教学教学模式英语教学合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）