小学数学基于网络的研究性学习案例反思

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    摘要 在学生学习“百分数”之后,设计以“北京假日旅游经费预算方案”为主题的基于网络的研究性活动。活动目标:1.巩固对百分数、估算、折扣等数学知识的理解,能比较熟练运用这些知识解决实际问题。2.经历借助网络平台进行研究性学习过程,提高应用网络信息的水平与提出问题、搜集资料、分析资料、表达成果的能力。3.感受百分数、估算、折扣等数学知识源于生活、用于生活的奥秘,体验合作、探究的乐趣与欲望,对进一步学好数学知识有信心。
    作者 杨承军
    机构地区 不详
    出处 《福建教学研究》 2004年6期
    出版日期 2004年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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