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论人文精神教育

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摘要人文精神教育是人文教育的重要组成部分,是人文教育的核心;进行人文精神教育最根本的任务是完善学生道德,使学生形成正确的世界现、人生观、价值观和学会做人、做事,从而形成学生的人文信仰,唤醒学生的生命感和价值感,并进一步形成强大的工作能力和妥善处理与外界关系的能力,促进学生全面发展.

DOI ldey5rxnj3/2228241

作者孙新

机构地区不详

出处《继续教育研究》 2004年2期

关键词人文精神教育人文知识教育综合文化素质人文方法教育高校

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2004年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

继续教育研究

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