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打开音乐风格的大门——对《曲式与作品分析》教学的思考

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摘要音乐理论学习的目的在于把握音乐作品的风格,把握音乐作品风格的基本方法是对音乐作品的形式与内容进行全方位的分析,而目前的课程尚不能达到把握作品风格的目的.本文的主旨在于从对音乐作品进行内容分析的可能性出发,对实现以风格判断为目的教学进行新的探索.

DOI 5jo1nn5ndv/2221312

作者柴志英

机构地区不详

出处《解放军艺术学院学报》 2004年1期

关键词《曲式与作品分析》音乐教学音乐风格课程设置音乐语言音乐技法理论

分类 [艺术][艺术理论]

出版日期 2004年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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