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“我的日记可以是一幅画吗？”

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摘要上完课，我按例捧着全班同学的日记本回办公室批阅，翻了一本又一本，也没发现什么新鲜的内容。同学们不是写当天发生的事就是轻描淡写几句对理想、对生活的看法。当翻开尹涵的日记本时，我大吃了一惊。她在日记本上画了一幅五彩的画，看得出是古诗《泊船瓜洲》的插图：在浩瀚平静的江面上有一叶小舟，有个人正立在船头，遥望远方，画得不错，画的下方还有一行字：“老师，这次．我的日记可以是一幅画吗?”

DOI 954kk2me4k/221781

作者徐玲

机构地区不详

出处《师道：人文》 2004年9期

关键词小学语文教师教学方法评价理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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师道：人文

2004年9期

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