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中语教材应增加审美哲学实用文体等内容

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摘要语文课程的基本特点是工具性和人文性的统一。其工具性体现在培养学生良好的语文素养，这是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文学科以陶冶人的情感、情操，提高人的人文素养为主要任务，这充分体现语文课程的人文性的属性。人文教育的目的是使学生懂得做人

DOI wjvw3epqd7/2217302

作者李宝贵

机构地区不详

出处《中小学教材教学：中学文科》 2004年3期

关键词中学语文教育审美哲学辨别能力享受美

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教材教学：中学文科

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