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新课改形势下的评课浅析

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摘要任何一堂好课都要为达成义务教育阶段的总目标服务，所以我们要看这堂课是否以促进学生的可持续发展为根本目标，是否体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维课程目标，以八年级的《物理》上册为例：课程设置贴近学生生活，教学时，应注重培养

DOI 0dpn218w42/2216369

作者李云华

机构地区不详

出处《中学物理：初中版》 2004年04M期

关键词中学物理课程改革教学结构教学目标

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年03月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学物理：初中版

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