首页 > 《中学生数学：初中版》 > 2004年03X期 > 从（n＋1）／n×（n＋1）=（n＋1）／n＋（n＋1）谈起

从（n＋1）／n×（n＋1）=（n＋1）／n＋（n＋1）谈起

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要一问题的提出本刊2003年第5期刊载了《运用发现法解题》(以下简称《解题》)一文，文章在谈到“归纳发现法”时，提到这样一个例子：

DOI pj0z2xpy4y/2213927

作者何志俊

机构地区不详

出处《中学生数学：初中版》 2004年03X期

关键词归纳发现法初中数学解法代数问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年04月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈志新.巧用lim n→∞αn＋1=lim n→∞αn解题.教育学,2004-11.
2吴新佳.探索高职“N＋1”办学新模式.道路与铁道工程,2002-03.
3丁莹1王岳2.汽轮机N+1轴系支撑改进.电力系统及自动化,2018-02.
4.吃月饼的N＋1种方法.学前教育学,2010-10.
5.第N＋1届奇趣运动会.教育学,2012-07.
6臧涛.N＋1=0——阻拦儿子发广告的启示.教育学,2009-06.
7段丽景.色彩教学中N+1教学模式下1的探究.教育学,2022-01.
8Tongzhu LI.Mobius Homogeneous Hypersurfaces with Three Distinct Principal Curvatures in S^n＋1.基础数学,2017-05.
9华昱夏.与斐波那契数列类似的 a n+2 =ka n+1 ＋pa n 的第 n 项通项公式.学前教育学,2018-05.
10张中央.电力机车专业“N＋1”教学的回顾和前瞻.道路与铁道工程,2005-03.

来源期刊

中学生数学：初中版

中学生数学：初中版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

归纳发现法初中数学解法代数问题

返回顶部