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《天津师范大学学报:基础教育版》
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2003年4期
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论国际中学数学课程目标的改革方向
论国际中学数学课程目标的改革方向
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摘要
注重数学应用是强调问题解决的必然结果;数学交流对培养学生的数学素质有着重要的作用;数学思想方法已被世界各国作为一种精神来传授;学生自信心的培养是数学课程目标的最高境界.这些方面集中体现了当前国际中学数学课程目标的改革方向.研究国际中学数学课程目标的发展方向,对有效地指导我国中学数学教育教学具有积极的现实意义.
DOI
6jr6wwepj5/2207015
作者
李吉宝
机构地区
不详
出处
《天津师范大学学报:基础教育版》
2003年4期
关键词
中学
数学教学
课程改革
数学素质
数学思想
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2003年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
天津师范大学学报:基础教育版
2003年4期
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