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我是你是我——换位思考,善以待人

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摘要班会背景在教学过程中,我发现现在的初中生在人际交往过程中往往缺乏换位思考。他们更多的是从自己的感受出发,把自己放在第一位,因此处理不好和身边的亲人、老师、同学、朋友之间的关系。本节课希望让同学们认识到每个人因看待事物的角度不同,所看到的事物也不同,要学会理解他人、尊重他人,学会换位思考

DOI ojzzy2yej5/2197794

作者吕皓冉

机构地区不详

出处《中小学班主任》 2017年2期

关键词善待人换位思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）