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语文教学中如何培养学生的创造性思维

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摘要 <正> 希卢姆在他的《人类性格的稳定和变化》中研究证明:在生命的前四年中。儿童发展出大约50%的学习能力;在8岁前,又会发展出另外的30%。这就是说,任何一个学龄儿童,不管他有没有进过幼儿班,识不识字,他都有一种潜在能力,因为孩子们的天性中就有无穷的创造力,虽然这种创造力还远远称不上思维,但这是非常可贵的萌芽。到小学、

DOI wjvwqyqkd7/2195474

作者刘兴海

机构地区不详

出处《中学课程资源》 2007年10期

关键词创造性思维儿童发展创造思维质疑问难法多角度思考积累知识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2007年10期

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