首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中学数学教学参考》
>
1996年Z2期
>
设而不求,妙在其中
设而不求,妙在其中
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
设而不求,妙在其中河南省南阳市第二十中学杨富生平面解析几何研究的主要问题是:(1)根据已知条件,求出表示平面曲线的方程;(2)通过方程,研究平面曲线的性质.我们学习了平面解析几何之后不难发现,在研究这两个主要问题时,经常会遇到有关两条曲线的交点问题,...
DOI
6jr6ek75j5/2194787
作者
杨富生
机构地区
不详
出处
《中学数学教学参考》
1996年Z2期
关键词
平面解析几何
平面曲线
已知条件
河南省南阳市
椭圆中心
平面直角坐标系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1996年12月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
许跃.
巧用“设而不求”
.教育学,2003-01.
2
徐志刚.
设而不求 灵活解题
.教育学,2004-06.
3
樊玲芝.
设而不求,用处多多
.教育学,2006-04.
4
赵峰.
设而不求 铺路架桥
.教育学,2005-01.
5
郑海萍.
“设而不求”利弊说
.教育学,2016-12.
6
凌春香.
设而不求巧解题
.教育学,2017-04.
7
吴永.
设而不求 轻取巧夺
.教育学,2005-02.
8
房延华.
设而不求 牵线又搭桥
.教育学,2004-12.
9
陈俊.
设而不求解题举例
.教育学,2004-11.
10
卢敏.
设而不求解几何问题策略
.教育学,2007-03.
来源期刊
中学数学教学参考
1996年Z2期
相关推荐
“设而不求”的未知数
设而不求优化解题过程
“音”你而美,“乐”在其中
浅谈导数问题中设而不求策略
“设而不求”在解题中的应用
同分类资源
更多
[教育学]
谈谈践行因材施教、分层教学的一点体会
[教育学]
“读”“品”“练”——古诗文语感培养的有效方法
[教育学]
过度教育竞争的困境与超越
[教育学]
微课建设的研究与思考
[教育学]
李童:我就是这么固执
相关关键词
平面解析几何
平面曲线
已知条件
河南省南阳市
椭圆中心
平面直角坐标系
返回顶部
map