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《中学数学教学参考》
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2016年4X期
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数形结合思想的简单应用
数形结合思想的简单应用
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摘要
数形结合以其直观性、形象性等特点,使难以理解的数学题简单易解。数形结合主要以两种形式出现:(1)以形助数;(2)以数解形。1以形助数以形助数能够用巧妙的图形更加形象具体地表达出抽象的数学知识,从而有效地帮助学生更加清晰地梳理出相应的数学知识,调动学生学习、探索的积极性,帮助学生更加高效地"消化"知识点,从而探索
DOI
54yr0l63d0/2194628
作者
韩兴华
机构地区
不详
出处
《中学数学教学参考》
2016年4X期
关键词
数形结合
解形
数学题
简单应用
直观性
解题思路
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年12月25日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学数学教学参考
2016年4X期
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