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《哈尔滨学院学报》
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2003年12期
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构建新型物理教学文化,培养学生批判性思维
构建新型物理教学文化,培养学生批判性思维
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摘要
批判性思维是一种综合思维能力的表现,也是一种人文精神的表现.探究性学习作为一种新型教学文化是培养学生批判性思维的有效载体,引导和渗透是培养学生批判性思维的主渠道.
DOI
34g2qz73j9/2184007
作者
姚文清
机构地区
不详
出处
《哈尔滨学院学报》
2003年12期
关键词
中学
物理教学
教学文化
学生
批判性思维
探究性学习
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2003年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
哈尔滨学院学报
2003年12期
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