高考阅读填空题的分析及解题指导探究

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    摘要 本文就湖南高考题型"阅读填空"的特点作简要分析,并就如何做好阅读填空提出一些切合实际的应试指导。实践证明,教师通过抓好常规教学,可以很好地培养学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力,从而真正地达到《普通高等学校招生全国统一考试大纲》的要求。
    作者 邓云浩
    机构地区 不详
    出处 《英语新世纪》 2012年3期
    出版日期 2012年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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