“把脉”小学英语课堂教学中的几个问题

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    摘要 本文结合一次县级小学英语常态课展示和平时观察到的一些教学现象,针对教学中的几个共性问题进行分析,以帮助教师们理清教学思路,定位好自己的课堂教学,从而提高小学英语的课堂教学效率。
    作者 阮正军
    机构地区 不详
    出处 《英语新世纪》 2012年1期
    出版日期 2012年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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