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民办高校环境设计专业“工作室制”实践模式研究

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摘要环境设计专业作为一门综合类的学科,在教学领域逐渐受到重视,依托于'工作室制'的教育模式也逐渐被应用于大多民办高校中,工作室制的教学模式是近些年一种新兴教学模式,不仅能够有效提升学生的动手能力,更能够通过良好环境的创设丰富学生的思维,使其逐渐养成与市场接轨的设计能力。因此,本文将以此为出发点,对当前民办高校环境设计专业教学现状做初步分析,并结合工作室制教学模式,浅谈其在民办高校环境设计专业实践教学中的应用,旨在能够为民办高校环境设计专业实践教学的改革及创新提供些许思路。

DOI 5jo1wpekdv/2177060

作者巩妍斐

机构地区不详

出处《艺术科技》 2016年10期

关键词 “工作室制” 民办高校环境设计专业实践教学模式

分类 [艺术][艺术理论]

出版日期 2016年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）