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《课程教材教学研究:幼教研究》
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2015年Z1期
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家园配合,促进幼儿良好习惯的形成
家园配合,促进幼儿良好习惯的形成
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摘要
在幼儿期,幼儿生存、生活的地方,就是对幼儿的成长产生重要影响的地方,也就是教育幼儿的地方。家庭、幼儿园、社区都会对幼儿的成长产生影响,在幼儿的成长过程中起到不同的作用。因此,幼儿园教育不是完全意义上的幼儿教育,幼儿园只是幼儿教育的一种较为普遍的专门的教育机构,除此之外,对于幼儿来说,家庭也是重要的教育机构,因此家庭和幼儿园应建立一种合作、和
DOI
ojzzmoeyj5/2174846
作者
陈蓉
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究:幼教研究》
2015年Z1期
关键词
教育机构
儿童教育
模仿能力
中所
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年09月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教材教学研究:幼教研究
2015年Z1期
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