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《延边教育学院学报》
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如何让阅读走进学生生活
如何让阅读走进学生生活
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摘要
课程标准的阅读目标为提高小学生阅读能力提供了导向。在小学语文教学中对学生阅读能力的培养是非常重要的,它能有效提高学生搜集信息、品味鉴赏、评论写作的能力,是提升语文学科素养的重要途径。学习语文最终目的,就是运用于生活,所以语文的学习不能局限在课堂里,只有课内外结合,让阅读走进学生的生活,给学生创造一个广阔的语文学习空间,才能有效地提高语文学习的效率。
DOI
odwz0vq9dk/2172756
作者
王春霞;徐昕茁
机构地区
不详
出处
《延边教育学院学报》
2017年3期
关键词
小学语文
阅读教学
课内课外结合
学生生活
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
延边教育学院学报
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