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“约定”未必要“俗成”——对习作教学中几个热词的“冷”思考

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摘要对小学习作教学中的四个热词和四种现象进行理性追问、辩证思考,提出'自由表达不囿,具体指导不松''现代创新不忘,传统模仿不丢''作前指导不亢,作后讲评不卑''作者意识不树,读者意识不立'的看法。

DOI 0dpnygx942/2167421

作者许敏

机构地区不详

出处《写作：下》 2016年1期

关键词具体指导传统模仿作后讲评读者意识

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2016年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1李柳宁.“致仕”与约定俗成.汉语,2004-10.
2苏伟民.刍议成语的约定俗成.教育学,2014-03.
3王麦巧.约定俗成在语音规范中的作用.教育学,2002-07.
4丁学明.＂先列后行＂是＂约定俗成＂的吗？.教育学,2014-06.
5徐世收.谈谈政治复习考试中的“约定俗成”.教育学,2008-11.
6唐钧.“积极”成政治热词的思考.中外政治制度,2009-03.
7孟凡荣1曹海荣2.对全民英语“热”的“冷”思考.教育学,2010-11.
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10李新建.对合作学习热的“冷”思考.教育学,2020-02.

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