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《小学生(教学实践)》
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2015年12期
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在学习中学会探究 在探究中体验乐趣
在学习中学会探究 在探究中体验乐趣
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摘要
随着新课程标准的实施,"探究"一词频频地出现在我们的眼前。面对课程的变革,作为未来的科学教师,应该如何认识"探究"这一新的课程理念?教师应如何在课堂教学上有效地开展探究教学?这些都是我们应该积极思考的。笔者在不断的学习中,认为至少要认清科学课堂探究的本质,才能在实际教学中灵活地把握和正确地实施探究教学,把新的"探究"理念渗透到实际的教学中。我结合新课程的实施,学习前人的研究和
DOI
0dpnp76942/2155493
作者
翟轩阳
机构地区
不详
出处
《小学生(教学实践)》
2015年12期
关键词
学习过程
课堂探究
小学科学课程
探究内容
科学探究活动
新课程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学生(教学实践)
2015年12期
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