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悉心育人因材施教——谈种植教学中的一些想法

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摘要 <正> 特级教师赵润曾说:"没有教育不好的学生,只有不够胜任的教师。"由于学生的个性差异是永远存在的,所以因人而异、悉心育人、因材施教是教育工作者一个永恒的教育教学原则。一、了解学生中职生的生源日趋减少,学生的生源质量每况愈下,就我校而言,以中考成绩看,入校学生200~300分的居多,有的100分左右,有的甚至中学未毕业。,个别的还有智力上的问题。他们的文化基础普遍很差,对于文化学习,他们几乎没有兴趣,对老师和书本有一种"天然"

DOI ojnk87lljr/2153113

作者张殿侠

机构地区不详

出处《现代教育科学：中学教师》 2014年6期

关键词教学原则入校学生文化学习赵润教育工作者中考成绩

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育科学：中学教师

2014年6期

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