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浅析提高民办高职课堂教学效果的途径

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摘要文章以民办高等职业院校注册入学的学生为例,阐述民办高职学生存在的主要问题,提出抓好课堂教学管理、因材施教,提高课堂教学效果的主要途径,从而提升民办高职院校的人才培养质量。

DOI 2d3vmze849/2148167

作者方立友

机构地区不详

出处《无锡南洋职业技术学院论丛》 2013年Z1期

关键词课堂教学教学目标教学方法教学改革培养质量

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年06月01日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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