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现代汉语语法教学浅谈

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摘要在现代汉语语法教学中，制造轻松和谐的课堂气氛，使用第一手语料，将语言规则尽可能地淡化于对活生生的语言事实的观察分析之中，激发学生的学习热情，把本来认为枯燥、抽象的语言规则，变得妙趣横生，浅显易懂。

DOI g4q2lp5948/2135324

作者张俐

机构地区不详

出处《河南大学学报：教育科学版》 2001年3期

关键词现代汉语语法教学课堂教学教学语言学习热情语言规则

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河南大学学报：教育科学版

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