首页 > 《金华职业技术学院学报》 > 2001年1期 > 略谈CAI课件制作三要素七原则

略谈CAI课件制作三要素七原则

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要随着现代教育技术的不断发展,中小学教学手段和教学方法不断更新,课件制作和使用倍受关注.本文针对现状,提出了中小学课件制作和使用的基本要素和基本思想方法以及应遵循的基本原则,旨在提高计算机辅助教学(CAI)的实效.

DOI 34g2r9zzj9/2134655

作者陈炳木

机构地区不详

出处《金华职业技术学院学报》 2001年1期

关键词 CAI课件制作计算机辅助教学因材施教教学方法

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2001年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘自强.CAI课件的制作流程和原则.教育学,2006-05.
2夏杰文.遵循教育心理学原则，制作教学CAI课件.教育学,2001-01.
3马渊睿.如何制作化学CAI课件.教育学,2013-01.
4纪玲.CAI课件制作中的三种能力.教育学,2001-04.
5韩茂盛.制作CAI课件常见的问题.教育学,2003-04.
6肖玲.浅议CAI课件的快捷制作.教育学原理,2000-03.
7孙秀娟;柳延东.走出CAI课件制作的误区.教育学,2008-03.
8倪辛.设计CAI课件的几个原则.成人教育学,2000-04.
9叶强生.浅谈CAI课件的编制原则.产业经济,2001-02.
10李洪斌.多媒体CAI课件制作与思考.教育学,2000-09.

来源期刊

金华职业技术学院学报

金华职业技术学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

CAI课件制作计算机辅助教学因材施教教学方法

返回顶部