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在自主策划中培养学生——案例与引发的思考

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摘要 <正> 活动设计方案教育目标:1.让每个学生参与班级各项活动的策划和组织,人人争当"精"管家。2.通过策划班级"小精灵——小金猪牵手2007"迎新活动,培养学生策划活动的能力,并能自主开展活动。设计依据:1.班级状态的分析这是在我校五年级(1)班开展的一次班会活动。在系列活动第一阶段——"小管家

DOI ldeynzr9j3/2115765

作者冯敏;邓睿

机构地区不详

出处《新德育．思想理论教育：综合版》 2007年11期

关键词班级活动小管家五年级策划能力教育目标设计方案

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2007年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）