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通识教改理念走进新课程——对高校体育新课程改革若干问题的思考

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DOI rdxw7p0kjl/2107701

作者马小清

机构地区不详

出处《青海体育科技》 2002年2期

关键词高校体育教育课程改革身心健康师生角色定位体育教师

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2002年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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