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关于五年制高职德育课程设置的思考
关于五年制高职德育课程设置的思考
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摘要
五年制高等职业学校的德育课程设置由德育目标、内容所决定,应参考中等职业学校和普通高校的课程设置,依据高职生成长和认识的规律进行安排.
DOI
wjvw0k1kd7/2102402
作者
石海燕
机构地区
不详
出处
《思想理论教育导刊》
2003年8期
关键词
五年制
高等职业学校
德育课程
课程设置
德育目标
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2003年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
思想理论教育导刊
2003年8期
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高等职业学校
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