摘要
2015年1月30日,长沙市一小学的每个学生都收到了一张'私人订制'版的奖状。不同于以往的'三好学生'和'优秀干部'奖状,这是老师根据每个学生自身特点和良好习惯给他们颁发的个性奖状,如'阅读之星''运动之星''文明之星'等。对此,校方负责人回应:'获奖理由都是老师们仔细琢磨后写的。每个学生都是独一无二的‘宝贝’,都值得我们鼓励。'正声音:'私人订制'奖状,不仅有利于培养学生的健全人格,还给学生的内心输入了'天
出版日期
2015年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)