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《大还是小》教学片段及反思

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摘要【课例描述】师:课文中的小朋友什么时候觉得自己很大?生:他自己穿衣服的时候,他自己系鞋带的时候,他觉得自己很大。师:那他什么时候觉得自己很小呢?生:他够不到按钮的时候,他听到雷声喊妈妈的时候,他觉得自己很小。

DOI rj8klq99j0/2094010

作者胡郑蓉

机构地区不详

出处《七彩语文(教师论坛)》 2019年1期

关键词生活情境言语表达低年级学生语文课什么时候

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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