首页 > 《网络资讯：人才与教育》 > 2004年7期 > 修辞与中国语文教育

修辞与中国语文教育

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要中国语文教育是中华民族以汉语为母语的教育，语文教育有两种：一种是非语文学科的语文教育，是在自然环境中非系统的社会性语文教育：另一种是专门设计和有系统的基础教育，包括学校各阶段的语文学科教

DOI 8rdx29k1jl/208449

作者白崇华

机构地区不详

出处《网络资讯：人才与教育》 2004年7期

关键词修辞语文教育情感交流语法音节

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2004年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张宁.中国语文教育的发展.教育学,2012-07.
2侯超.中国语文教育史的拓新之作——评耿红卫新著《中国语文教育史教程》.高等教育学,2013-04.
3顾之川.中国语文中的古典教育.教育学,2005-01.
4曾性初.中国语文特征与认知.教育学,1993-03.
5陈小平.陶行知教育思想对中国语文教育的启示.汉语,2016-04.
6刘云生.中国语文教学遥思片记.教育学,2006-12.
7禹明华.儒家文化对中国语文教育的影响述评.教育学,2005-02.
8原喜娟.耿红卫新著《中国语文教育史教程》评析.高等教育学,2013-04.
9郭全本.香港中国语文教学的回顾、现状与前瞻.教育学,1983-02.
10赵敬诺.试论我国语文教育的发展.职业技术教育学,2011-06.

来源期刊

网络资讯：人才与教育

网络资讯：人才与教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

修辞语文教育情感交流语法音节

返回顶部