摘要
人类文化各领域都在走向全球化和国际化的新时代。各国、各地区的哲学教学与研究也在进入一个全球融合与对话的新时期。中国哲学界当前处于被边缘化的状态,其重要原因之一就是我们的语言障碍问题。只搞共同课外语教学不能真正解决这个问题,还要大力开展专业外语教学。要迅速建设好这门课程,必须要有教学管理上的重视和支持作为外部条件,另外,还要把这门课程的师资队伍建设、教材建设和此课程的教学理论研究等作为最为紧迫的问题来解决。
出版日期
2003年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)