浅谈信息时代下如何激活农村初中语文课堂

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    摘要 近年来,我国教育教学始终致力于解决地区差异问题,通过科学合理的教学方式打破城乡之间的不协调现象,为实现均等化教学而努力。特别是在信息化背景下,农村初中语文教学作为学生学习的主要课程,更应该坚持创新,突出技术优势,在课堂教学中积极引入新设备,为农村孩子提供一个更好的教学环境,改变以往落后的教学方法,从而激发他们的语文学习兴趣。
    作者 付义
    机构地区 不详
    出处 《文科爱好者》 2018年4期
    出版日期 2018年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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