从可编程逻辑器件(PLD)的讲授看数字电路课程的改进

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    摘要 由于集成电路的集成度持续提高,促使数字电路课程内容不断改进,阐述了数字集成电路发展概况,可编程逻辑器件(PLD)的基本知识,以及把PLD引入数字电路课程的必要性。介绍了授课方法。对促使数字电路课程与科技发展保持同步有一定参考价值。
    机构地区 不详
    出版日期 2003年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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