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《励耘文学学刊》
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2005年2期
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中国古代文学教育的基本特点
中国古代文学教育的基本特点
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摘要
<正> 文学教育,指的是教育者与受教育者相互之间,经由文学文本的阅读、讲解与接受,丰富情感体验,获得审美愉悦,培养语文能力,进而传授人文知识、提高文化素养、陶冶精神情操的一种教育行为。中国古代的文学教育源远流长,形成了生生不息的优良传统,对中国古代文学的生成、发展及传播,对促进中华民族学术文化的繁荣和发展, 正>
DOI
pd5y1x9gj7/2061423
作者
郭英德
机构地区
不详
出处
《励耘文学学刊》
2005年2期
关键词
中国古代文学
文学教育
学术文化
教育传统
中国古代教育
教育内容
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
励耘文学学刊
2005年2期
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