首页 > 《课程教材教学研究：教育研究》 > 2014年3期 > 浅谈初中历史记忆方法

浅谈初中历史记忆方法

打印

摘要 <正> 初中历史学科对学生而言是有趣的,学生也是喜欢的。但是,历史学科中时间、事件、意义等多数内容是需学生去记忆的,它不像学数学和政治那样,有着记忆的特殊性,如果教师让学生机械地死记硬背,学生是学不好历史学科的,反而会望而生畏。所以在历史教学过程中,总结一些较为简便适用的记忆方法教给学生运用,将会给历史学科教学带来较大的帮助。成功的历史课,应该是课文内容与教学方法的统一,是历史知识教与学的结合。经过几年的初中历

DOI wjvwx186d7/2046250

作者尚位湘

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：教育研究》 2014年3期

关键词记忆方法初中历史教学方法课文内容教学过程语文课文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）